市教育局关于组织开展全市中小学生寒假社会实践活动的通知

各县(市、特区、区)教育局，市直各中小学校:

为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，引导广大中小学生自觉践行社会主义核心价值观，培养德智体美劳全面发展的社会主义合格建设者与可靠接班人。引导广大中小学生走出校园，深入社会，在实践中加强磨练、增长本领，自觉把个人的成长进步和祖国发展紧密联系在一起。经研究，决定继续在今年寒假期间组织中小学生开展社会实践活动。现将有关事宜通知如下。

一、实践活动主题

逐梦新时代，争做好少年。

二、实践活动对象

全市各级各类中小学校在校学生。

三、实践活动内容

本次社会实践活动是以开展“六个一”为主要内容的体验式社会实践，即“一次宣讲、一次参观、一次体验、一个访谈、一本好书、一次研学”。

(一)一次宣讲，即开展“共建美丽凉都”宣讲活动。积极组织动员中小学生在家庭所在地乡村、街道、社区等地，以参观、访谈、宣讲等形式，学习宣传党的十九大精神、学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，牢固树立对党的科学理论的信仰、坚定走中国特色社会主义道路。开展争当农村室内外人居环境整治宣传“小能手”活动，倡导学生互帮互助，共同投身农村室内外人居环境整治，针对深度贫困地区、边旮远地区、环境卫生“脏乱差”的困难户，老、幼、病、残等无劳动力的特殊群体户，帮助这一群体转变思想观念，培养良好生活习惯，实现室内外环境大改观，卫生习惯大改善，良好家风大转变。感受自然环境变化给人们生活带来的影响，以能源、低碳、环保为主题开展宣传活动，理解环境保护和可持续发展的重要意义。

(二)一次参观，即开展“缅怀革命先烈”参观活动。要积极组织中小学生以“寻访红色足迹”为主题，结合我市实际，以研学旅行、社会实践、游学参观为载体，通过参观科技馆、博物馆、纪念馆、重点文物保护单位和爱国主义教育基地等活动，缅怀革命先烈的英勇事迹和崇高精神。开展继承先烈遗志宣誓活动，组织共青团员、少先队员重温入团入队誓词，传承红色基因。帮助广大青少年在活动中了解科学知识、提高实践能力，激发他们对创新创造的兴趣。

(三)一次体验，即开展“我是劳动小能手”体验活动。由各学校团、队组织向全体学生发出“我是劳动小能手”的倡议。组织中小学生利用寒假期间主动为父母做一些力所能及的家务事，开展与父母谈心谈话感恩活动。鼓励和动员学生开展为父母多做事，对父母多说知心话，为父母过生日，揉揉肩、捶捶背、洗洗脚，帮父母做饭洗衣等家务，树立劳动光荣的正确观念和节约意识，掌握劳动技能，养成劳动习惯。使学生懂得父母的艰辛和不易，培养学生感激父母的养育之情。

(四)一个访谈，即开展“访村民访母校”访谈活动。开展访谈家乡村民活动，记录改革开放41年来家乡的变迁历程，撰写访谈记录及心得体会。开展“访母校，感师恩”小学母校走访活动。利用寒假时间，组织高中和初中学生，走访曾就读的小学或幼儿园，了解母校的基本情况。看望小学或幼儿园老师，感谢老师的培养。组织中小学生，结合本地实际广泛开展“关爱空巢老人、困境儿童、困难群体、留守儿童、残疾人、贫困户等志愿服务活动”。宣传新时代好少年，宣传全市教育的好政策、好风尚，帮助中小学生扣好人生第一粒扣子。

(五)一本好书，开展“品味经典图书”阅读活动。由学校团、队组织，根据学段特点，向中小学生推荐寒假期间阅读的书籍目录，作为学生一项重要寒假作业，重点推荐阅读红色书籍、中华传统文化经典书籍等，倡导学生在寒假期间精心潜心读一本以上好书，做好读书笔记，写好一篇读书心得体会。通过开展读书活动，使学生在阅读中开阔视野，增长知识，陶冶情操，感受快乐，丰富学生寒假生活。

(六)一次研学，开展“三生体验”研学实践活动。组织中小学生到青少年示范性综合实践基地、滑雪场，以“生命、生存、生活”教育为主题，开展“生存体验、素质拓展、科学实践、专题教育、冰雪运动和全域旅游”等研学实践活动。通过组织学生现场观察、记录拍摄等方式，加强对学生的素质教育和心理健康教育，提高学生综合素质，培养学生充满爱心、自信大方、耐挫果敢、勇担责任、迎难而进的学习和生活态度，尊重生命，珍视生活，学会生存、关心他人、服务社会、忠于祖国、情趣高尚的时代新人。

四、实践活动要求

(一)高度重视，加强领导。

各县(市、特区、区)教育局，各有关学校要高度重视寒假社会实践活动的开展，把此项工作落到实处，切实加强领导，深刻领会社会实践活动对中小学生素质培养的重要意义。要加强与青少年示范性综合实践基地、市内各大滑雪场取得联系，共同研究制订活动方案，各有关学校要对学生进行集中培训和教育，明确活动注意事项及要求。把本次寒假社会实践活动纳入重要议事日程，做到有计划、有动员、有指导。

(二)加强宣传，扩大效果。

各县(市、特区、区)教育局，各有关学校在开展寒假社会实践活动的过程中，要注重做好校内外宣传报道和信息报送工作，充分发挥学校网站和微信公众号的宣传作用，及时发布相关社会实践活动的开展情况。大力宣扬素质教育，帮助社会和家庭掌握正确育人观念，引导广大中小学生牢固树立永远跟党走的理想信念;引导中小学生广泛参与，家长委员会积极配合的良好格局。激发当好社会主义合格建设者和可靠接班人的使命担当。

(三)保障安全，严防意外。

各县(市、特区、区)教育局，各有关学校要提前认真做好活动安全预案，切实增强广大青年学生的安全意识，认真落实好安全管理工作。提前做好安全细则和安全事故应急处理预案，切实保障学生安全，严防意外事故的发生。有必要时可以要求家长为学生办理人身意外保险，保证整个实践活动的安全顺利进行。

(四)统筹资源，注重实效。

各县(市、特区、区)教育局，各有关学校要统筹好当地教育资源，既要注意丰富形式，又要注重活动的效果。充分整合利用好青少年校外活动中心、乡村学校少年宫和青少年示范性综合实践基地的功能作用，把中小学生寒假社会实践活动的组织开展纳入学校综合实践教育体系，并将学生开展社会实践活动情况记入学生综合素质评价档案，实现学生参加社会实践活动制度化、规范化。

五、实践活动总结

(一)总结报道。各县(市、特区、区)教育局，各有关学校要认真贯彻落实好寒假社会实践活动的有关要求，及时宣传活动情况、总结活动经验，形成学生寒假社会实践活动成果，并于2020年2月26日前以县(市、区、特区)教育局为单位，将社会实践活动开展情况说明报告和活动图片资料一并报市教育局基教科。

(二)格式要求。说明报告(活动开展情况、主要做法及成效、存在的问题和下步打算)要求有详实数据、有典型经验、有工作措施，字数1000—1500字，同时报送可编辑的电子版和盖章扫描件。每项活动配5—8张有代表性的图片，大小1—2M，格式为jpg，图片命名方式为:“某某学校2020年几月几日在某地开展什么活动”。

联系人:杨才政。

联系电话:0858—8202813。

电子邮箱:133985551@qq.com。

附件：六盘水市2019—2020学年度寒假开展社会实践活动统计表

通1附.xlsx

2020年1月3日