4月19日，水城区“初中语文统编教材革命传统篇目教学”专题研讨活动在六盘水市第十九中学举行。

本次专题研讨活动安排了2节观摩课，来自六盘水市第十九中学方谦老师、六盘水市第二十中学潘世凤老师分别执教七年级《走近白求恩》群文阅读课和八年级《钢铁是怎样炼成的》整本书阅读导读课。两节课教学内容紧密结合单元教学中的人文主题和语文要素，坚持“革命文化”题材教学中“文”与“道”的统一，实现语文教学工具性和人文性的统一，将思想教育融于语言文字的训练之中，学生深深感受到蕴藏在作品文字背后的革命力量和爱国情怀，落实了“立德树人”根本任务。

区教科中心初中语文教研员邓刚河作了题为《高扬主旋律，做红色传人，从革命传统篇目教学中汲取奋进力量》的发言，带领老师们分析了革命文化主题作品的特点及教育价值，思考革命文化主题课文教学容易忽略的问题。从“深入解读文本，明确革命元素；紧扣语言文字，实现言意兼得；搭建多种支架，突破教学难点；升华革命主题，有机拓展延伸；弘扬红色旋律，激发奋进能量”五个方面提出了教学建议。

区教科中心教研工作负责人刘琼在《统编教材革命传统篇目教学建议》专题讲座中指出，革命传统思想是宝贵的精神财富，是传家宝，需要代代相传，也是构建中国梦的重要基石，语文课程对继承和弘扬革命传统，增强民族文化认同感，增强民族凝聚力和创造力，具有不可替代的优势。并从“追根溯源——厘清革命传统教育题材类课文的编排特点”“百川汇流——优化革命传统教育题材类课文的教学路径”“推波助澜——丰厚革命传统教育题材类课文的教学外延”等方面就统编教材革命传统篇目教学策略作了详细的指导，使参会老师在系统地了解统编版教材编写意图、编排篇目、编写特点的同时还牢牢把握教学方向、明确教学内容、建构教学逻辑。

本次革命传统篇目教学专题研讨活动主题明确、准备充分、效果明显，加深了语文教师对统编版教材的理解，为教学革命传统题材作了示范。大家纷纷表示，将以本次研讨活动为契机，认真研读新教材，把握革命传统篇目教学，在注重语文要素的同时，发掘革命传统题材文本的价值，将革命先烈的红色情怀厚植于学生内心，为学生核心素养奠定基础。

区教科中心教研工作负责人、初中语文教研员，省级乡村名师工作室主持人、成员学员代表，初中语文学科中心组、教研基地校，区直属部分初中语文骨干教师参加了活动。