为深入贯彻省教育厅2025年学前教育教研工作要求，推动幼儿园文化传承与课程实践深度融合，切实提升全区教研员专业素养与指导能力，在六盘水市教研指导第一责任区责任园——六盘水市第三实验幼儿园的精心指导下，4月29日，六枝特区教育局组织开展全区学前教育教研员能力提升暨基于文化传承的幼儿园主题课程实践研修培训活动，全区140余名学前教育专兼职教研员、幼儿园教学园长、保教主任积极参与。

培训中，六枝特区实验幼儿园保教主任、六盘水市学前教育兼职教研员江莹带来《基于文化传承的幼儿园主题活动设计与实施》专题讲座。她着重强调文化传承在幼儿教育中的关键意义，以生动详实的园本课程案例为依托，为教师们详细讲解如何挖掘文化素材，精心设计兼具趣味性与深远教育意义的主题活动，助力幼儿在实践中领略文化魅力、传承文化精神。

六盘水市第三实验幼儿园副园长、六盘水市学前教育兼职教研员吴雪则开展《促进教师主动学习的园本教研：特征解析与组织实施》专题分享。针对园本教研存在的教研起点质量欠佳、过程缺乏实质研讨、评价形式化、整体规划缺失等问题，吴雪深入剖析，并提出聚焦保育教育实践困惑，科学制定并高效实施教研计划的实用策略。

此次活动围绕园本教研、区域教研及幼儿园主题活动课程中的实际问题展开深入探讨与交流。通过培训，各幼儿园进一步明确园本教研方向，精准找到提升教育质量的着力点，为推动当地学前教育高质量发展注入强劲动力。